Éducatrices en classe : des impacts positifs

Bonjour à tous,

Ma collègue Daphnée Dion-Viens nous apprenait récemment qu’une centaine d’écoles primaires participeraient à un projet pilote qui permettra à des éducatrices de services de garde d’aller prêter main-forte aux enseignantes en classe.

À ce propos, j’ai discuté avec Carine Dubé, directrice de l'école de Château-d’Eau. Il y a déjà trois ans, elle a décidé de former des dyades de travail avec ses enseignantes du préscolaire et des éducatrices de son service de garde.

Voici le lien vers mon texte :

Éducatrices en classe: un duo aux impacts positifs

Bonne lecture.

Retraités : plus que des bouche-trous

Bonjour à tous,

Les retraités qui lèvent la main pour accepter une suppléance, à court ou à long terme, ont toute mon admiration. Mais il faut tout de même être culotté pour espérer convaincre un retraité de reprendre du service à titre de suppléant. On sous-exploite leur potentiel. 

Mon texte à ce propos :

Retraités à l'école : plus que des bouche-trous

Bonne lecture.

Chronique à QUB avec Geneviève Pettersen

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, deux articles ont alimenté notre discussion :

1) Utilisation des écrans au service de garde: Québec renonce à serrer la vis aux écoles ;

2) Des jeunes «tannés» de leur écran.

Voici le lien vers la chronique :

Lien audio

Bonne écoute.

Un examen de français absurde

Bonjour à tous,

Un article nous révélait récemment que, lors de l’épreuve ministérielle de français de 5e secondaire, certaines classes pouvaient utiliser un dictionnaire numérique alors que d’autres n’avaient droit qu’au dictionnaire papier. Dans toute cette histoire, il serait aussi souhaitable de s’interroger sur la pertinence de l'examen.

Voici le lien vers mon texte :

Un examen de français absurde

Bonne lecture.

Fin de l’école à 3 vitesses : un plan historique ?

Bonjour à tous,

Ce matin, École ensemble a dévoilé son Plan pour un réseau scolaire commun. Un projet ambitieux et innovant pour réinventer le réseau scolaire et mettre fin à l’école à trois vitesses. 

Selon Guy Rocher, il s’agit du "projet le plus cohérent pour revenir à l'intention du rapport Parent et enfin régler le problème" :

Fin de l’école à 3 vitesses : un plan historique ? 

Bonne lecture.

La saga Gregory

Bonjour à tous, 

Le récent cri du coeur de Gregory Charles à propos de notre système d’éducation aura provoqué une avalanche d’avis parfois intéressants, souvent insignifiants.

Voici le lien vers mon texte de cette semaine. Et comme 485 mots c'est plutôt court, je vous invite à écouter mon entrevue à QUB (le lien est dans ma chronique) et à suivre les hyperliens dans mon texte :

Éducation : laissons les profs parler

Bonne lecture et bonne écoute.

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Pour un tour complet, je vous laisse aussi les liens vers les 11 épisodes - les plus intéressants à mon humble avis - de la saga :

1. Le cri du coeur de Gregory Charles

2. Entrevue de Gregory Charles au 98.5 avec Paul Arcand

3. Jamais trop d'idées pour l'école

4. Réponse au cri du coeur de Gregory Charles sur l'éducation

5. L'éducation selon Gregory

6. Les idées de Gregory Charles vont à contre-courant

7. La fausse bonne idée de Gregory 

8. Lettre aux professeurs

9. Le droit de parole des enseignants

10. Gregory Charles à TLMEP

11. Cher Gregory

Ajout le 5 mai :

Décrocher, hélas, coûte peu aux garçons