Quand le patronat veut optimiser les enseignants

Bonjour à tous,

J'ai lu les propositions patronales en vue du renouvellement de l'entente.

Efficacité, souplesse, disponibilité, optimisation... autant de beaux mots dans un seul et unique but : répondre aux besoins des élèves.

Vraiment ?

Mon texte de cette semaine sur la négociation qui commence :

Quand le patronat veut optimiser les enseignants

Bonne lecture !

Et de très joyeuses Fêtes à tous les lecteurs du blogue :)

PL 40 : Un travail de fin de session bâclé

Bonjour à tous,

En cette fin de session parlementaire, j'ai décidé d'écrire un texte qui se veut une critique de l'aventure automnale en éducation : le projet de loi 40.

Si certains pensaient que le ministre avait un objectif spécifique, soit la disparition des élections scolaires, ceux qui ont analysé le projet de loi ont vite constaté qu'il s'agissait plutôt d'un projet de loi "mammouth" :

Un travail de fin de session bâclé

Un énorme merci à Marc St-Pierre, collaborateur efficace et intelligent.

Bonne lecture !

L'enseignement n'est pas une affaire de chiffres

Bonjour à tous,

Dans son numéro de décembre intitulé Bien dans mon travail, la revue Éducation Canada met l’accent sur les manières dont nous pouvons (et devons) renforcer le bien-être émotionnel et social du personnel des systèmes d’éducation publique primaire et secondaire, et ce, afin de favoriser des milieux scolaires plus sains et des expériences d’apprentissage plus enrichissantes pour les élèves.

J'ai collaboré à ce numéro en écrivant un texte sur le bien-être à l'école : 

L'enseignement n'est pas une affaire de chiffres

À partir du texte du Journal, vous pourrez suivre les liens vers la Revue Éducation Canada.

Bonne lecture !

Commission parlementaire sur le PL40

Bonjour à tous,

À la suite de la première semaine des audiences sur le projet de loi 40, Marc St-Pierre nous livre ses impressions sur deux grandes tendances qui semblent se dégager de la commission parlementaire :

Une semaine révélatrice

Bonne lecture !

40 nuances de Roberge (2)

Bonjour à tous,

Si le premier chapitre des 40 nuances de Roberge abordait le mythe de la fin de la bureaucratie avec le projet de loi 40 du gouvernement, le chapitre suivant discute de la valorisation de la profession à la manière caquiste :

40 nuances de Roberge (2)

Bonne lecture !

40 nuances de Roberge

Bonjour à tous,

Le projet de loi 40, sous sa forme actuelle, est un dangereux fourre-tout.

D'ailleurs, j'ai bien hâte de voir la commission parlementaire à ce propos.

En attendant, voici mon premier texte sur une partie du projet de loi :

40 nuances de Roberge 

Bonne lecture !

Du plomb dans la tête

Bonjour à tous,

L'inertie du gouvernement dans le dossier du plomb dans l'eau potable est une véritable honte.

Mon texte à ce propos :

Pas de plomb dans la cervelle

Bonne lecture !

Le directeur Legault

Bonjour,

Cette semaine, c'est un texte de Mario Dumont qui m'a poussé à écrire. Voici le lien vers ma publication sur le Blogue des profs :

Le directeur Legault

Bonne lecture !

Réponse à Loïc Tassé

Bonjour,

Aujourd'hui, j'ai décidé de répondre à un texte méprisant envers les enseignants.

S'tassé les insultes

Il s'agit de la première partie d'une riposte de la part du Blogue des profs. Samedi matin, vous aurez la chance de lire l'excellent billet de mon collègue Mathieu Bernière.

Bonne lecture !

Miracle au pays de l'anglais intensif

Bonjour,

À la suite de la publication d'un article sur les vertus de l'anglais intensif, j'ai décidé de consulter la fameuse recherche du ministère de l'Éducation à ce propos.

Miracle au pays de l'anglais intensif

Êtes-vous un croyant ?

Bonne lecture !

Bilan 2018-2019 et perspective 2019-2020

Bonjour à tous,

À la suite d'une année scolaire marquée par un changement de gouvernement, il me fait plaisir d'être de retour avec vous.

Cette première chronique se veut un retour sur les principaux événements de la dernière année scolaire. À la veille de la rentrée, on peut déjà dire qu'il y aura également quelques sujets à surveiller en 2019-2020. Voici le lien vers mon billet publié sur le site du Journal : 

Éducation : bilan et perspective 

Merci à tous mes lecteurs !

Bonne année scolaire :) 

Entrevue au FM 93

Bonjour à tous, 

J'étais en entrevue ce matin au FM 93 à l'émission Que Québec se lève. 

Merci à l'animatrice Pascale Caron-Vézina : gentille, chaleureuse et généreuse. Il est plutôt rare de revoir ses anciens élèves dans un studio de radio ! 

Merci également à Steve Bissonnette et à Marc St-Pierre de leurs précieux conseils... J'ai fait mon possible afin de vous citer dignement. 

Voici le lien : Entrevue au FM 93

Bonne écoute !

Subventionner l'école privée à 100 % ?

Bonjour à tous,

Dans ce dernier texte de l'année scolaire, je vous invite à lire une réflexion en lien avec le financement des écoles privées.

Il s'agit d'un sujet un brin spécialisé, mais pour les amateurs de politiques publiques, cette retranscription de l'échange entre M. Camil Bouchard et le Mouvement l'école ensemble est fort intéressante.

Voici le lien vers le Blogue des profs :

Comment empêcher l'école privée de nuire ?

Bonne lecture !

Du temps supplémentaire pour faire les examens

Bonjour à tous,

En janvier dernier, j'ai écrit un billet à propos des concepts de justice, d'égalité et d'équité. Dans cette chronique, je voulais m'entretenir avec vous des accommodements au nom du dieu équité. Pour le meilleur et pour le pire, le système d'éducation voue un véritable culte à cette valeur fondamentale :

Les accommodements déraisonnables (janvier 2019)

Inspirée par ce texte, ma collègue du Journal, Daphnée Dion-Viens, publie aujourd'hui un article auquel j'ai participé :

Élèves en difficulté : le temps supplémentaire pour faire les examens devenu un fléau

Bonne lecture !

Le trésor de Félix

Bonjour à tous,

Cette semaine, j'ai ouvert ma boîte à souvenirs afin de vous raconter une histoire qui illustre bien le côté "humain" de notre profession :

Le trésor de Félix

Bonne lecture !

Réponse d'un enseignant plaignard

Bonjour à tous,

À la suite de la publication du texte "Les enseignants plaignards", j'ai décidé de répondre sur le Blogue des profs du Journal.

Voici le lien :

Réponse d'un enseignant plaignard

Bonne lecture !

Éducation et autorité

Bonjour à tous,

Cette semaine, la question suivante est à l'origine de mon billet : "Et si la valorisation de notre profession passait, entre autres, par la reconnaissance de notre autorité ?"

Voici le lien vers le Blogue des profs :

Éducation et autorité

En terminant, j'ai bien aimé le commentaire de M. Alex Dubé en réaction à ce passage de mon texte :

«Pourquoi l’autorité exercée par l’enseignant dans sa classe serait-elle d’emblée synonyme de violence, d’humiliation, de domination? » - S. Dancause

"Cette question est essentielle. L'autorité n'est pas l'autoritarisme, mais une société qui n'a pour seule valeur la quête absolue de liberté individuelle confondra les deux..." - A. Dubé


Bonne lecture ! 

Les illuminés

Bonjour à tous,

L'indifférence est une voie plus reposante que celle de l'indignation.

Mais que voulez-vous ? Je suis incapable de rester impassible devant certaines incohérences (et le mot est faible) dans mon système d'éducation.

Voici donc le lien vers mon texte de cette semaine :

Ras-le-bol des illuminés

Bonne lecture !

Le supplice obligatoire

Bonjour à tous,

Au menu cette semaine, la pénurie de main-d'oeuvre (rareté variable selon les régions d'après mon ministre) et le temps supplémentaire obligatoire.

Voici le lien vers mon texte du Journal :

Le supplice obligatoire

Bonne lecture !

Il est grand le mystère de la laïcité en éducation

Bonjour à tous,

Le projet de loi 21 est si incohérent en éducation qu'il m'a inspiré ce billet sur le Blogue des profs du Journal :

Il est grand le mystère de la laïcité en éducation

Bonne lecture !

Rencontre avec le ministre

Bonjour à tous,

Mardi le 26 mars, j'étais à l'Assemblée nationale afin de participer à la commission parlementaire visant à préciser la portée du droit à la gratuité scolaire (loi #12).

En effet, Mme Marie-France Maranda, Mathieu Bernière et moi-même représentions le collectif Debout pour l'école.

Voici le lien vers la vidéo :

CP 12 Debout pour l'école

Bon visionnement.

Les maternelles 4 ans : en prendre moins, mais en prendre soin

Bonjour à tous,

Cette semaine, je vous invite à lire un texte un peu plus technique. Néanmoins, je crois qu'il est fort important de prendre le temps de réfléchir à l'implantation des maternelles 4 ans. 

En prendre moins, mais en prendre soin

Un gros merci à Marc St-Pierre pour ce billet.

Bonne lecture !

Le ministre de l'Éducation à TLMEP

Bonjour à tous,

Le ministre Roberge était de passage à Tout le monde en parle dimanche dernier. Vous trouverez mon opinion à ce propos dans mon texte du Journal :

À TLMEP, le ministre nous explique

Je vous invite aussi à lire la critique du Professeur masqué :

Comme un mauvais livre 

Enfin, voici le lien vers le segment de l'émission :

Le ministre de l'Éducation en entrevue à TLMEP 

Bonne lecture et bonne écoute !

Entrevue avec Jonathan Trudeau - QUB

Bonjour à tous,

Suite à la publication de mon dernier billet, j'ai eu l'occasion de discuter avec l'animateur Jonathan Trudeau.

Voici le lien vers l'entrevue radio :

Entrevue 

Et pour ceux qui voudraient lire l'article à l'origine de la discussion, voici le lien vers le Journal :

Monsieur Jean-François, j'comprends rien

Bonne écoute et bonne lecture !

Monsieur Jean-François, j'comprends rien

Bonjour à tous,

Je dois dire que mon ministre de l'Éducation est plutôt difficile à suivre depuis quelques semaines.

À l'instar de mes élèves qui me disent parfois "Monsieur Sylvain, j'comprends rien", je suis à peu près dans le même état d'esprit à propos de plusieurs sujets abordés par Jean-François Roberge.

Voici le lien vers mon texte :

Monsieur Jean-François, j'comprends rien

Bonne lecture !

La valorisation bidon

Bonjour à tous,

En cette semaines des enseignantes et des enseignants, j'ai décidé d'écrire un texte qui exprime un peu mon ras-le-bol quant aux pseudo-solutions de valorisation de la profession :

La valorisation bidon

Bonne lecture !

Les accommodements déraisonnables

Bonjour à tous,

Au menu aujourd'hui, les trois valeurs fondamentales de l'évaluation : justice, égalité et équité.

Si la valeur de l'égalité est plutôt facile à respecter et il est beaucoup plus difficile de faire preuve d'équité dans un souci de justice.

Voici le lien :

Les accommodements déraisonnables

Bonne lecture !

Papa a raison

Bonjour,

Je vous invite à lire mon texte sur le Blogue des profs :

Papa a raison

Je profite de l'occasion afin de souhaiter une excellente année à tous mes lecteurs.

Merci et bonne lecture !