lundi 20 juin 2022

M'sieur, j'peux pas couler mon année

Bonjour à tous,

Après 180 jours de classe – dont seulement sept à distance dans mon cas –, il est maintenant possible de faire quelques constats quant à l’effet de la COVID-19. Mon texte à ce propos :

M'sieur, j'peux pas couler mon année

Bonne lecture.

mercredi 15 juin 2022

Dernière chronique avec Geneviève Pettersen

Bonjour à tous,

Pour cette chronique, Geneviève et moi discutons de quelques sujets afin de souligner la fin de l'année scolaire et la fin de nos rencontres hebdomadaires :

Lien audio

Bon écoute.


mardi 14 juin 2022

200$ pour s'offrir une école moins plate

Bonjour à tous,

Afin d'augmenter l'offre et l'accessibilité des programmes pédagogiques particuliers (PPP), les ministres Charest et Roberge ont annoncé un investissement total de 29,5 M$.

Ainsi, les frais de tous les PPP dans les écoles publiques secondaires seront assumés par les écoles, jusqu'à concurrence de 200$. 

Mon texte à ce propos :

200$ pour s'offrir une école moins plate

Bonne lecture.

mardi 7 juin 2022

Interdire le cellulaire aux moins de 16 ans ?

Bonjour,

Le Journal nous apprenait dimanche qu’une famille de la Mauricie a lancé une pétition visant à interdire la vente de boissons énergisantes aux moins de 16 ans.

Vous savez ce qui m’effraie davantage que les effets d’une canette de Monster ? Ceux du téléphone cellulaire.

Mon billet à ce propos :

Interdire le cellulaire aux moins de 16 ans ?

En complément, je vous suggère la lecture de cet excellent texte :

Dopamine, Smartphones & You : A battle for your time

Bonne lecture.


lundi 6 juin 2022

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, nous discutons de l'annonce de la nouvelle stratégie visant à valoriser le personnel scolaire 2022-2026 faite par le ministre Roberge la semaine passée : 

Lien Audio

Voici également le lien vers le document officiel du ministère de l'Éducation :

Stratégie de valorisation

Bonne écoute et bonne lecture !

jeudi 2 juin 2022

Valoriser la profession en valorisant la pédagogie

Bonjour à tous,

L’automne dernier, le ministère de l’Éducation a mené des consultations dans l’optique d’assurer la mise en œuvre d’une stratégie visant à valoriser, à attirer et à mobiliser le personnel scolaire. Les annonces du 31 mai 2022 nous donnent un aperçu intéressant des actions nécessaires pour une valorisation du personnel scolaire.

Mais au-delà de la valorisation, il y a en amont – là où les décisions se prennent –, un enjeu de reconnaissance. 

Le texte de Véronique Marchand et moi à ce propos : 

Valoriser la profession en valorisant la pédagogie

De plus, je vous invite à écouter l'entrevue de Véronique. Le lien est dans l'article.

Bonne lecture et bonne écoute.

lundi 30 mai 2022

Éducatrices en classe : des impacts positifs

Bonjour à tous,

Ma collègue Daphnée Dion-Viens nous apprenait récemment qu’une centaine d’écoles primaires participeraient à un projet pilote qui permettra à des éducatrices de services de garde d’aller prêter main-forte aux enseignantes en classe.

À ce propos, j’ai discuté avec Carine Dubé, directrice de l'école de Château-d’Eau. Il y a déjà trois ans, elle a décidé de former des dyades de travail avec ses enseignantes du préscolaire et des éducatrices de son service de garde.

Voici le lien vers mon texte :

Éducatrices en classe: un duo aux impacts positifs


Bonne lecture.

mardi 24 mai 2022

Retraités : plus que des bouche-trous

Bonjour à tous,

Les retraités qui lèvent la main pour accepter une suppléance, à court ou à long terme, ont toute mon admiration. Mais il faut tout de même être culotté pour espérer convaincre un retraité de reprendre du service à titre de suppléant. On sous-exploite leur potentiel. 

Mon texte à ce propos :

Retraités à l'école : plus que des bouche-trous

Bonne lecture.

lundi 16 mai 2022

Un examen de français absurde

Bonjour à tous,

Un article nous révélait récemment que, lors de l’épreuve ministérielle de français de 5e secondaire, certaines classes pouvaient utiliser un dictionnaire numérique alors que d’autres n’avaient droit qu’au dictionnaire papier. Dans toute cette histoire, il serait aussi souhaitable de s’interroger sur la pertinence de l'examen.

Voici le lien vers mon texte :

Un examen de français absurde

Bonne lecture.

lundi 9 mai 2022

Fin de l’école à 3 vitesses : un plan historique ?

Bonjour à tous,

Ce matin, École ensemble a dévoilé son Plan pour un réseau scolaire commun. Un projet ambitieux et innovant pour réinventer le réseau scolaire et mettre fin à l’école à trois vitesses. 

Selon Guy Rocher, il s’agit du "projet le plus cohérent pour revenir à l'intention du rapport Parent et enfin régler le problème" :

Fin de l’école à 3 vitesses : un plan historique ? 

Bonne lecture.

mardi 3 mai 2022

La saga Gregory

Bonjour à tous, 

Le récent cri du coeur de Gregory Charles à propos de notre système d’éducation aura provoqué une avalanche d’avis parfois intéressants, souvent insignifiants.

Voici le lien vers mon texte de cette semaine. Et comme 485 mots c'est plutôt court, je vous invite à écouter mon entrevue à QUB (le lien est dans ma chronique) et à suivre les hyperliens dans mon texte :

Éducation : laissons les profs parler

Bonne lecture et bonne écoute.

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Pour un tour complet, je vous laisse aussi les liens vers les 11 épisodes - les plus intéressants à mon humble avis - de la saga :

1. Le cri du coeur de Gregory Charles

2. Entrevue de Gregory Charles au 98.5 avec Paul Arcand

3. Jamais trop d'idées pour l'école

4. Réponse au cri du coeur de Gregory Charles sur l'éducation

5. L'éducation selon Gregory

6. Les idées de Gregory Charles vont à contre-courant

7. La fausse bonne idée de Gregory 

8. Lettre aux professeurs

9. Le droit de parole des enseignants

10. Gregory Charles à TLMEP

11. Cher Gregory

Ajout le 5 mai :

Décrocher, hélas, coûte peu aux garçons




lundi 25 avril 2022

Lorsque notre "précieux" est refusé dans un programme sélectif

Bonjour à tous,

À l’approche de la fin de semaine, j’étais de bonne humeur vendredi dernier. J’ai toutefois perdu le sourire en lisant la nouvelle de Daphnée Dion-Viens qui nous apprenait qu’une fillette de 4 ans avait été refusée après un test d’admission en maternelle.

En ce qui me concerne, cette histoire est un puissant révélateur de plusieurs problèmes de notre système d’éducation.

Mon texte à ce propos : Refusée au public à 4 ans : tout est là !

De plus, le lien vers ma chronique du lundi avec Geneviève Pettersen à QUB radio se retrouve dans l'article.

Bonne lecture et bonne écoute.

lundi 18 avril 2022

Retour des 3 bulletins: pourquoi, au juste ?

Bonjour à tous, 

C’est en lisant la nouvelle de ma collègue Daphnée Dion-Viens que j’ai appris le grand retour des trois bulletins. 

Les organisations de parents seraient-elles devenues des références pédagogiques ?

Mon texte à ce propos : 

Retour des 3 bulletins: pourquoi, au juste ?

Bonne lecture.

lundi 11 avril 2022

Mère ordinaire ou mère supérieure ?

Bonjour à tous,

Nouveau défi au Journal. Le blogue cède sa place à la nouvelle section Perspective. J'aurai mon coin appelé Le cahier du prof Dancause. Mes textes devront avoir l'un des formats suivants : soit 315 mots, soit 485 mots. Publication à tous les lundis à 17 h. Et ça commence aujourd'hui !

Au menu, la vocation et le travail à temps partiel :

Mère ordinaire ou mère supérieure ?

De plus, le lien vers ma chronique du lundi avec Geneviève Pettersen à QUB radio se retrouve dans l'article.

Bonne lecture et bonne écoute.

mardi 5 avril 2022

Chronique avec Geneviève Pettersen

Bonjour à tous,

À la suite de la lecture de l'article de La Presse intitulé L'anxiété, source d'absences chez les élèves, je discute avec Geneviève de cette situation alarmante :

Lien audio 

Bonne écoute.

mardi 22 mars 2022

Le cadeau empoisonné

Bonjour à tous,

J’ai lu avec intérêt l’article intitulé « Un ordinateur par élève dès la 5année dans des écoles de Québec ». Le sujet me touche personnellement comme enseignant, mais surtout comme parent de trois enfants au Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries.

Voici le lien vers mon billet dans le Journal à ce propos :

Le cadeau empoisonné

Bonne lecture et bonne écoute (le lien vers ma discussion avec Geneviève à QUB est dans l'article).


lundi 14 mars 2022

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Au menu : la sortie du livre du collectif Debout pour l'école ! et un bref retour sur le plan de valorisation de la profession présenté en mai 2018 par la CAQ.

Lien AUDIO

Bonne écoute.


mardi 8 mars 2022

Une autre école est possible et nécessaire

Le collectif Debout pour l’école ! propose le livre Une autre école est possible et nécessaireÀ titre de membre du comité éditorial, je suis très heureux et surtout très fier de l’aboutissement de l’ensemble de nos efforts : 

Lien vers mon blogue au Journal 

Merci à tous les auteur.es. Merci à mes collègues du comité éditorial (en particulier à Mme Suzanne-G. Chartrand qui m’a donné la possibilité de me joindre à l’équipe).

En espérant que ce livre soit le signe annonciateur de la mise en place d’une réflexion citoyenne sérieuse et progressiste sur l’état et l’avenir de l’éducation au Québec.

 

lundi 7 mars 2022

Entrevue avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

En ce lundi de la semaine de relâche dans ma région, je discute avec Geneviève du retour à l'école sans le masque et aussi d'un beau projet réalisé par des élèves dans le cadre de leur cours d'ECR :

Lien audio

Bonne écoute.

mardi 1 mars 2022

lundi 28 février 2022

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, suite à ma lecture de l'article intitulé "Ça ne se bouscule pas aux portes"je discute de la relève pour les postes de direction. Également, Geneviève amène la délicate question du "comment" aborder certains sujets avec les élèves en lien avec cette triste période du conflit en Ukraine :

LIEN AUDIO

Bonne écoute.

jeudi 24 février 2022

La fin du plan de contingence et ça presse !

Bonjour à tous,

Je trouve que le temps est venu de mettre fin au plan de contingence en éducation. Tout comme il est grand temps de mettre fin à l'état d'urgence sanitaire au Québec. 

Mon texte à ce propos :

La fin de la contingence et de l'urgence sanitaire

Bonne lecture.

lundi 14 février 2022

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, on ne parle pas de mon amour pour ma profession ou pour ma matière... On parle plutôt de l'amour du prof pour la jeunesse. On parle aussi des élèves qui, par leur attitude et leurs aptitudes, sont inspirants pour les adultes.

LIEN RADIO

Bonne écoute.

mardi 8 février 2022

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour,

Pas ma meilleure !

Le danger d'une chronique en classe, c'est de se faire déconcentrer par quelques rigolos :) 

Mais bon. Ça s'appelle l'apprentissage par l'expérimentation.

LIEN

Bonne écoute.

lundi 31 janvier 2022

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

En direct de ma classe, je fais une mise à jour de ce qui se passe dans nos écoles en ce moment :

LIEN AUDIO

Bonne écoute.


jeudi 27 janvier 2022

Les donneurs de leçons

Bonjour à tous,

Voici mon bilan en cette 2e semaine de cours suite à notre rentrée à l'école des licornes :

Les donneurs de leçons

Bonne lecture !


lundi 24 janvier 2022

Entrevue avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Détecteurs de CO2, ouverture des fenêtres, tests rapides, mesures sanitaires... Aujourd'hui, je reviens sur notre première semaine dans les écoles :

LIEN AUDIO

Bonne écoute.

lundi 17 janvier 2022

Entrevue avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Je devais être en classe afin de discuter de la rentrée en ce beau 17 janvier, mais bon... tempête oblige, je suis au chaud à la maison et j'échange avec Geneviève sur le sujet de l'heure en ces temps de COVID :

LIEN AUDIO

Bonne écoute.

dimanche 16 janvier 2022

La rentrée à l'école des licornes

Bonjour à tous,

Hier, le ministre de l'Éducation publiait une lettre ouverte intitulée Une rentrée en toute sécurité pour le bien de nos enfants

Demain, c'est le retour à l'école. 

Aujourd'hui, c'est mon avis sur la question. Un texte à saveur sarcastique.

La rentrée à l'école des licornes

Bonne lecture.

jeudi 13 janvier 2022

Entrevue avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, je discute avec Geneviève de notre retour à l'école le 17 janvier prochain :

Lien audio

Bonne écoute !

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Dans un autre registre, sur le même sujet, mon collègue Luc Papineau avec Martineau aussi à QUB :

Lien audio

Bonne écoute !

mardi 11 janvier 2022

Les défis de la gestion de classe virtuelle

Bonjour à tous,

Avec ce retour de l’école à distance arrive le nouveau défi de la gestion de la classe virtuelle.

Dans la revue Médiations et médiatisations, une équipe d’universitaires a publié un article de réflexion intitulé «Les défis de la gestion de classe virtuelle synchrone». 

Leur article m'a inspiré ce billet :

Les défis de la gestion de classe virtuelle

Bonne lecture.

jeudi 6 janvier 2022

Entrevue avec Martineau à QUB

Bonjour à tous,

Suite à la conférence de presse du ministre de l'Éducation, j'étais en entrevue ce matin afin d'échanger sur le sujet :

ENTREVUE

Bonne écoute.

mardi 21 décembre 2021

Un gros merci au personnel scolaire

Bonjour à tous,

Mon dernier billet de 2021. Question de souligner le travail de mes collègues de tous les corps d'emplois :

Un gros merci au personnel scolaire

Bonne lecture.


lundi 20 décembre 2021

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, je discute des annonces récentes en éducation et de la fermeture des écoles jusqu'au 10 janvier : 

Lien audio

Bonne écoute.

lundi 6 décembre 2021

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Par un beau lundi de tempête, je discute évaluation avec Geneviève : la fonction la plus importante d’une évaluation, c’est de soutenir les apprentissages.

Lien audio

Bonne écoute.

mercredi 1 décembre 2021

Pour une gestion aidée par des résultats

Bonjour à tous,

Mon texte d'hier (La gestion à tâtons) nous ramenait inévitablement à la question de la gestion axée sur les résultats (GAR).

Il s'agit d'une belle occasion afin de vous partager un texte sur cette question. 

Il y a plus d’un an, on a proposé à Marc St-Pierre et moi de participer à l’écriture d’un ouvrage collectif sur l’école publique. La demande consistait à écrire un chapitre sur la GAR. Nous trouvions l’idée d’une collaboration entre un cadre et un enseignant fort intéressante. Disons qu’une telle équipe est plutôt rare.

Malheureusement, notre texte a été refusé par le comité éditorial. Nous supposons que notre propos se situait trop au centre... Nous croyons tout de même que notre perception de l'état des lieux comporte un angle qui a rarement été soulevé.

Voici le lien vers ce chapitre sur la GAR :

Pour une gestion aidée par des résultats plutôt qu’une gestion axée sur les résultats

Bonne lecture ! 

mardi 30 novembre 2021

La gestion à tâtons

Bonjour à tous,

La Presse nous apprenait récemment que «les élèves en difficulté attendent longtemps» au centre de services scolaire de Montréal (CSSDM).

Même s'il s'agit d'une triste nouvelle, c'est plutôt le fait que le CSSDM ne semble pas bien informé de ses propres performances qui a retenu mon attention. On sait que les organisations scolaires les plus efficaces appuient leurs décisions sur des données recueillies méthodiquement et analysées avec rigueur.

Voici le lien vers mon billet au Journal :

La gestion à tâtons

Bonne lecture !

mercredi 24 novembre 2021

Chronique avec Geneviève Pettersen à QUB

Bonjour à tous,

Lors de ma chronique du lundi 22 novembre, je parle sommairement du fameux téléphone cellulaire à l'école. Un véritable fléau chez les jeunes.

Pour ma prochaine chronique qui sera en classe (6 décembre), je vous parlerai de l'avis de mes élèves à ce propos.

Lien audio

Bonne écoute !