Réponse d'un enseignant plaignard

Bonjour à tous,

À la suite de la publication du texte "Les enseignants plaignards", j'ai décidé de répondre sur le Blogue des profs du Journal.

Voici le lien :

Réponse d'un enseignant plaignard

Bonne lecture !

Éducation et autorité

Bonjour à tous,

Cette semaine, la question suivante est à l'origine de mon billet : "Et si la valorisation de notre profession passait, entre autres, par la reconnaissance de notre autorité ?"

Voici le lien vers le Blogue des profs :

Éducation et autorité

En terminant, j'ai bien aimé le commentaire de M. Alex Dubé en réaction à ce passage de mon texte :

«Pourquoi l’autorité exercée par l’enseignant dans sa classe serait-elle d’emblée synonyme de violence, d’humiliation, de domination? » - S. Dancause

"Cette question est essentielle. L'autorité n'est pas l'autoritarisme, mais une société qui n'a pour seule valeur la quête absolue de liberté individuelle confondra les deux..." - A. Dubé


Bonne lecture ! 

Les illuminés

Bonjour à tous,

L'indifférence est une voie plus reposante que celle de l'indignation.

Mais que voulez-vous ? Je suis incapable de rester impassible devant certaines incohérences (et le mot est faible) dans mon système d'éducation.

Voici donc le lien vers mon texte de cette semaine :

Ras-le-bol des illuminés

Bonne lecture !

Le supplice obligatoire

Bonjour à tous,

Au menu cette semaine, la pénurie de main-d'oeuvre (rareté variable selon les régions d'après mon ministre) et le temps supplémentaire obligatoire.

Voici le lien vers mon texte du Journal :

Le supplice obligatoire

Bonne lecture !

Il est grand le mystère de la laïcité en éducation

Bonjour à tous,

Le projet de loi 21 est si incohérent en éducation qu'il m'a inspiré ce billet sur le Blogue des profs du Journal :

Il est grand le mystère de la laïcité en éducation

Bonne lecture !

Rencontre avec le ministre

Bonjour à tous,

Mardi le 26 mars, j'étais à l'Assemblée nationale afin de participer à la commission parlementaire visant à préciser la portée du droit à la gratuité scolaire (loi #12).

En effet, Mme Marie-France Maranda, Mathieu Bernière et moi-même représentions le collectif Debout pour l'école.

Voici le lien vers la vidéo :

CP 12 Debout pour l'école

Bon visionnement.

Les maternelles 4 ans : en prendre moins, mais en prendre soin

Bonjour à tous,

Cette semaine, je vous invite à lire un texte un peu plus technique. Néanmoins, je crois qu'il est fort important de prendre le temps de réfléchir à l'implantation des maternelles 4 ans. 

En prendre moins, mais en prendre soin

Un gros merci à Marc St-Pierre pour ce billet.

Bonne lecture !

Le ministre de l'Éducation à TLMEP

Bonjour à tous,

Le ministre Roberge était de passage à Tout le monde en parle dimanche dernier. Vous trouverez mon opinion à ce propos dans mon texte du Journal :

À TLMEP, le ministre nous explique

Je vous invite aussi à lire la critique du Professeur masqué :

Comme un mauvais livre 

Enfin, voici le lien vers le segment de l'émission :

Le ministre de l'Éducation en entrevue à TLMEP 

Bonne lecture et bonne écoute !

Entrevue avec Jonathan Trudeau - QUB

Bonjour à tous,

Suite à la publication de mon dernier billet, j'ai eu l'occasion de discuter avec l'animateur Jonathan Trudeau.

Voici le lien vers l'entrevue radio :

Entrevue 

Et pour ceux qui voudraient lire l'article à l'origine de la discussion, voici le lien vers le Journal :

Monsieur Jean-François, j'comprends rien

Bonne écoute et bonne lecture !

Monsieur Jean-François, j'comprends rien

Bonjour à tous,

Je dois dire que mon ministre de l'Éducation est plutôt difficile à suivre depuis quelques semaines.

À l'instar de mes élèves qui me disent parfois "Monsieur Sylvain, j'comprends rien", je suis à peu près dans le même état d'esprit à propos de plusieurs sujets abordés par Jean-François Roberge.

Voici le lien vers mon texte :

Monsieur Jean-François, j'comprends rien

Bonne lecture !

La valorisation bidon

Bonjour à tous,

En cette semaines des enseignantes et des enseignants, j'ai décidé d'écrire un texte qui exprime un peu mon ras-le-bol quant aux pseudo-solutions de valorisation de la profession :

La valorisation bidon

Bonne lecture !

Les accommodements déraisonnables

Bonjour à tous,

Au menu aujourd'hui, les trois valeurs fondamentales de l'évaluation : justice, égalité et équité.

Si la valeur de l'égalité est plutôt facile à respecter et il est beaucoup plus difficile de faire preuve d'équité dans un souci de justice.

Voici le lien :

Les accommodements déraisonnables

Bonne lecture !

Papa a raison

Bonjour,

Je vous invite à lire mon texte sur le Blogue des profs :

Papa a raison

Je profite de l'occasion afin de souhaiter une excellente année à tous mes lecteurs.

Merci et bonne lecture !

Ferme ta gueule

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, je vous invite à lire mon texte sur le Blogue des profs du Journal :

Ferme ta gueule

NON MERCI à une restriction du droit de parole des personnels scolaires concernant leur réalité.

Bonne lecture !

Suppléant, un stage payant

Bonjour à tous,

Suite aux manifestations des étudiants qui exigent la rémunération de tous les stages, j'ai décidé de commenter le domaine que je connais bien : l'éducation.

Compte tenu de mon bagage professionnel, je me suis contenté d'une opinion sur les stages en enseignement.

Voici le lien vers mon texte sur le Blogue des profs :

Suppléant, un stage payant

Bonne lecture !

Entrevue avec Mario Dumont - QUB

Bonjour à tous,

Encore une fois, le taux de réussite à l'examen de français de nos futurs profs a déclenché une avalanche d'avis parfois pertinents et souvent insignifiants.

Ma vieille réponse, à un sujet encore d'actualité, m'a permis de discuter avec Mario Dumont.

Voici le lien vers l'entrevue radio :

Entrevue avec Mario Dumont (vendredi le 2 novembre, à partir de la 11e minute)

Et pour ceux qui voudraient lire l'article à l'origine de la discussion, voici le lien vers le Journal :

Le français, qu'ossa donne ?

Bonne écoute et bonne lecture !

L'éducation, surtout pas un one man show

Bonjour à tous,

Voici le lien vers mon texte de cette semaine sur le Blogue des profs du Journal :

L'éducation, surtout pas un one man show

Bonne lecture !

Êtes-vous un visuel ou un auditif ?

Bonjour,

Suite à mon entrevue au FM93 (publication du 9 octobre), j'ai décidé d'écrire un article sur les légendes pédagogiques :

Êtes-vous un visuel ou un auditif ?

Bonne lecture !

Entrevue à Bouchard en parle - FM93

Bonjour à tous,

J'étais en entrevue ce matin à l'émission Bouchard en parle au FM 93.

Discussion autour de certains mythes ou croyances en éducation. 

Je vous laisse le lien :

Entrevue radio

Maintenant, il sera intéressant de suivre la démarche de la CAQ lors des prochains mois. Le monde de l'éducation a besoin d'un peu plus de raison et d'un peu moins d'opinions.

Bonne écoute !

Maintenant l'éducation ?

Bonjour,

Nouveau gouvernement oblige, j'ai décidé d'écrire un texte sur les ambitions de la CAQ en éducation:

Maintenant l'éducation ?

Un dossier à suivre lors des quatre prochaines années...

Bonne lecture.

La gratuité sélective

Bonjour,

Je vous invite à lire mon dernier texte sur le Blogue des profs :

La gratuité sélective

Il est intéressant de constater que la définition de la gratuité scolaire varie selon le dictionnaire des priorités.

Bonne lecture !

L'indispensable lien prof-élève

Bonjour à tous,

Voilà ! La semaine de la rentrée est maintenant terminée. J'espère que tous les enfants et les ados ont vécu un accueil chaleureux. J'espère aussi que tous les intervenants de nos écoles sont heureux de reprendre le boulot.

Afin de souligner le retour à l'école, je vous propose mon texte du Blogue des profs :

L'indispensable lien prof-élève

Je vous souhaite une excellente année scolaire.

Bonne rentrée !

Bilan 2017-2018 et perspective 2018-2019

Bonjour à tous,

Cette dernière année scolaire fut marquée par divers événements :

• La qualité du français chez nos finissants en enseignement : "À leur premier essai, près de la moitié des futurs enseignants québécois ont échoué à l'examen de français obligatoire pour l'obtention de leur brevet d'enseignement l'an dernier" ;

• La critique récurrente de plusieurs intervenants à l'effet que notre vie professionnelle constitue un choix "par défaut" ;

• L'idée d'un institut national d'excellence en éducation du ministre Proulx, la vaste consultation à ce propos et la disparition complète de son projet ;

• La "grande" saga de l'élève qui a envoyé une mise en demeure à sa commission scolaire pour une histoire de cellulaire et celle, tout aussi épique, des carrés jaunes ;

• Le reportage choc du Journal à propos des difficiles conditions de travail des suppléants ;

• La publication du livre du ministre de l'Éducation ;

• Le délire de l'inclusion à tout prix ;

• La publication du rapport sur le décrochage scolaire de l'Institut du Québec (Le calvaire et Les angles morts) ;

• La naissance du nouveau collectif Debout pour l'école ;

• Le recours collectif qui amené les commissions scolaires à revoir leurs pratiques quant à la facturation.

Je tiens à vous informer que le Blogue des profs sera de retour dès cette semaine. Un gros merci à tous les lecteurs !

À ceux qui veulent accéder à l'ensemble de mes textes, je vous laisse le lien vers mes billets publiés sur le site du Journal : Blogue des profs - Sylvain Dancause

En ce qui concerne l’année scolaire 2018-2019, l’actualité en éducation risque d’engendrer plusieurs débats. Il suffit de penser au dossier de la gratuité scolaire et aux élections... Bref, une grosse année en perspective !

Au plaisir de vous retrouver sur Le blogue des profs.

Bonne rentrée et bonne année scolaire !

La gratuité scolaire à géométrie variable

Bonjour à tous,

Je vous laisse le lien vers mon texte de cette semaine :

Qu'est-ce que ça veut dire la gratuité scolaire ?

Un dossier à suivre lors des prochaines inscriptions automnales en prévision de l'année scolaire 2019-2020...

Bonne lecture !

Debout pour l'école !

Bonjour,

Un nouveau collectif entre en scène. Je vous laisse le lien vers mon texte :

Debout pour l'école !

Bonne lecture.

Êtes-vous riche ou pauvre ?

Bonjour,

Je vous laisse le lien vers mon dernier texte :

Êtes-vous riche ou pauvre ?

Bonne lecture !

Les angles morts

Bonjour à tous,

Selon nos croyances ou nos appartenances politiques, certains faits à propos du succès des élèves ontariens restent dans un angle mort.

Je vous laisse donc le lien vers mon texte à ce propos :

Les angles morts

Bonne lecture !

Le calvaire

Bonjour à tous,

Je vous laisse le lien vers mon article de cette semaine :

Le calvaire

Bonne lecture !

La propagation de la fièvre jaune

Bonjour à tous,

Je vous laisse le lien vers mon article de cette semaine :

La propagation de la fièvre jaune

À la fin de mon billet, j'ai placé deux textes intéressants qui offrent une vision différente de la mienne. Si la réflexion vous intéresse, je vous suggère cette lecture supplémentaire.

Bonne lecture !

Les apôtres de l'inclusion à tout prix

Bonjour à tous,

Quelle est la différence entre l'intégration et l'inclusion ?

Selon Le centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) :

« L’intégration scolaire désigne le fait qu’on place un élève ayant des besoins particuliers dans un environnement scolaire adapté à ses besoins, par exemple une classe spéciale dans une école régulière. Quant à l’inclusion scolaire, elle réfère plutôt au fait qu’on place cet élève, quelles que soient ses difficultés, dans une classe ordinaire correspondant à son âge et située dans l’école de son quartier. »

Je vous propose donc mon texte sur l’inclusion :

Les apôtres de l’inclusion à tout prix

Bonne lecture !

L'apprenti sorcier

Bonjour à tous,

C'était la semaine du budget. Les grosses nouvelles en éducation ?

Image, image, image...

Je vous laisse le lien vers mon texte :

L'APPRENTI SORCIER

Bonne lecture !

L'école néolibérale

Bonjour à tous,

J'ai profité de la relâche afin de lire le livre de Sébastien Proulx Un Québec libre est un Québec qui sait lire et écrire. 

Le livre du ministre n'est pas un essai proprement dit. Il s'agit plutôt d'une longue lettre d'opinion. C'est  probablement pourquoi le temps pour l'écrire fut relativement court.

Le lien suivant vous mènera vers ma critique sur le Blogue des profs du Journal :

À l'abri d'un ministre

L'ensemble de cette histoire m'a rappelé un texte de Patrick JJ Daganaud. Je vous le propose en terminant ce billet :

« L'école néolibérale est à l'image des sociétés qui la vénèrent et des gouvernements qui la construisent.

Elle s'est profilée au Québec au début des années 80 et a utilisé les canaux existants : d'abord l'école privée et son élitisme. C'est la ségrégation extramuros.

Puis l'école publique, dix ans plus tard environ, qui, pour diminuer la saignée, s'est mise à offrir à son tour des projets sélectifs amplifiant le phénomène par la sélection intramuros.

Il y a donc un filtrage qui correspond à celui qui s'opère dans nos sociétés postindustrialisées entre les bien nantis et les plus vulnérables.

Ce filtrage correspond anthropologiquement aux fonctions de la prédation (ou de la sélection des espèces) : les humains civilisés veulent que leur progéniture ait sa place au soleil que ce soit ou non en faisant de l'ombre à autrui.

Il n’y a aucun ingrédient qui permette de croire que l’école québécoise contemporaine puisse être réformée, surtout pas un ministre qui annonce qu’il n’enclenchera pas une réforme en profondeur : elle correspond en tous points aux besoins et privilèges de celles et ceux qui en tirent profit, y compris au niveau de l’industrie de la vulnérabilité que nourrit amplement la recherche universitaire réductionniste.

Il faudrait en effet que les pouvoirs qui s’y exercent ne s’autonourrissent pas jusqu’à l’obésité morbide : l’Éducation devrait, dans son essence, être émancipatrice, mais elle est plombée par son mercantilisme et sa marchandisation.

L’humain s’achète et se vend et sa scolarisation suit l’offre et la demande.

Pas les besoins essentiels ! »

Entrevue à Bouchard en parle - FM93

Bonjour,

Grosse semaine en éducation ! Afin de discuter de tout ça, l'équipe de Bouchard en parle du FM93 voulait entendre un enseignant.

Il n'est jamais facile d'exprimer ses idées, nuancer et réfléchir en si peu de temps, sous pression et avec très peu d'expérience.

Bref, j'ai fait mon possible.

Et cela m'a donné quelques idées pour de futurs textes sur le Blogue des profs du Journal...

Je vous laisse le lien :

Entrevue radio

Bonne écoute !

Vive l'école privée !

Bonjour,

Il y a l'équipe POUR le financement actuel des écoles privées et il y a l'équipe CONTRE ce système. Bref, un débat toujours aussi polarisé.

Et si je vous proposais une solution différente ? Un financement à 100 % des écoles privées ?

VIVE L'ÉCOLE PRIVÉE ! (ce lien vous dirigera vers mon texte)

Question de poursuivre la réflexion, je vous laisse un complément un peu plus sérieux :

Poor kids who do everything right don’t do better than rich kids who do everything wrong

Bonne lecture.

600 000 $ pour mon école

Bonjour,


Cette semaine, j'ai décidé de calculer ce que représente la hausse salariale des médecins pour une école comme la mienne. Je vous invite à faire le calcul pour votre école. Vous pourrez, vous aussi, rêver que vos élèves deviennent des gagnants à vie...


Gagnant à vie


Bonne lecture !

Mon enfant aux JO

Bonjour à tous,


Est-ce que la spécialisation sportive est un modèle efficace chez les 0 à 12 ans ? Est-ce que cette spécialisation a sa place à l'école primaire ?


Afin de répondre à ces questions, je vous propose mon texte de cette semaine :


Mon enfant aux Jeux olympiques


Bonne lecture !

Une suppléante au zoo

Bonjour,

À la suite du reportage Épuisée après un mois dans la peau d'une suppléante au primaire et au secondaire, le Journal m'a proposé d'écrire un article sur le sujet pour l'édition papier du samedi 3 février.

Avis à ceux qui s'inquiètent de mon manque d'humilité en glissant une grande photo de moi à l'intérieur de mon propre texte : la version web est une copie de la version papier ! Bref, ce choix n'est pas le mien...

Néanmoins, j'ai profité de la version web pour demander que l'on glisse la bande-annonce du film Un flic à la maternelle.

Ce lien vous dirigera vers mon texte :

Une suppléante au zoo

Bonne lecture !

Liberté et conséquences

Bonjour,


Mon article de cette semaine se veut une réflexion en lien avec l'histoire d'un élève qui a envoyé une mise en demeure à sa commission scolaire.


Il s'agit d'un exemple qui illustre très bien les dérives possibles de l'approche client en éducation. Bref, des histoires récurrentes dans le quotidien de milliers d'enseignantes et d'enseignants au Québec.


Et, en passant, les vrais responsables appartiennent à mon monde : celui des adultes. Les parents qui encouragent les caprices de leurs enfants et les médias qui encouragent les débats de société insignifiants.


LIBERTÉ ET CONSÉQUENCES


Bonne lecture !

Un institut national en éducation, ça change pas le monde

Bonjour,


Je vous laisse le lien vers mon dernier article sur le Blogue des profs :


Un institut national d'excellence en éducation, ça change pas le monde


Pour changer les pratiques sur le terrain, il faudra davantage qu'une nouvelle structure ...


Bonne lecture !

Quand un sport d'élite et un système d'éducation finissent par se ressembler

Bonjour,


voici le lien vers mon texte de cette semaine :


Le hockey, un sport encore accessible ?


Bonne lecture.